Dans le cadre de la coopération entre l’ULB et l’UNILU, il a été effectuée une mission de formation continue des enseignants en pédagogie universitaire numérique à la Faculté de Médecine de l’Université de Lubumbashi.
Cette mission de formation rentre dans le cadre du projet PFS « Renforcement de la capacité d’enseignement de l’anatomie humaine à l’Université de Lubumbashi pour une meilleure pratique médicale et chirurgicale en milieu rural ».
Il s’agissait de faire le suivi d’une activité du PFS qui était programmée en 2024, mais qui a été avancée pour question de cohérence avec les autres activités notamment le développement des ressources pédagogiques en anatomie humaine par des enseignants impliqués dans le projet à la suite de l’élaboration d’un référentiel de compétences.
Par ailleurs, dans le cadre de l’Appui Institutionnel, un exercice d’élaboration d’un arbre à problèmes à l’UNILU a été réalisé mettant en évidence le manque d’expertise en pédagogie universitaire numérique et d’une politique de formation continue des professeurs.
L’objectif de la mission était donc la formation d’une équipe d’enseignants sur les méthodes pédagogiques numériques pour un apprentissage actif et l’évaluation des acquis d’apprentissage des étudiants. La scénarisation d’un cours et la mise en ligne des ressources pédagogiques fera l’objet d’attention.
